sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Programação do VI Ciclo de Estudos em Design


O tema do Ciclo desse ano é Design para mídias móveis e, como sempre, o evento conta com a presença de artistas e pesquisadores de peso e workshops sintonizados com as tendências contemporâneas na área.



Vejam a programação:

Segunda, 17/10
19:15 Auditório UNIARA - Solenidade de Abertura
19:30 Palestra sobre desenvolvimento para mídias móveis com Heloisa Candello. Está cursando seu PHD na University of Brighton - UK, professora, pesquisadora dos grupos: Cultura, Sociedade e Mídia - LIPACS/ IA/UNICAMP, Ambientes Hipermídia - HIperlab/UFSC e Interactive Technologies group UK. Atua nas áreas de Mobile technology, Mobile learning, Design de interfaces gráficas e digitais.
http://mobileguideincontext.blogspot.com/


Terça, 18/10
14h. Lab 1 - Unidade I - UNIARA - Workshop: Design Gráfico para apps em celulares com Emyr Ferrario, designer da Imax Games (30 vagas)
http://www.imaxgames.com.br/

19:30 Auditório UNIARA - Mesa redonda sobre Mobilidades e Localidades com João Carlos Massarolo, cineasta, doutor em Cinema pela USP, diretor, roteirista, professor e pesquisador da narrativa transmídia;
http://geminisufscar.wordpress.com/about/
http://www.cech.ufscar.br/docentes/joao-carlos-massarolo

e Anaisa Catucci, pesquisadora, jornalista e editora da EPTV.
http://lattes.cnpq.br/6116965935662551

Mediadora: Profa. Ms. Maira Valencise Gregolin
http://lattes.cnpq.br/6353037041684983


Quarta, 19/10
14h. Lab 1 - Unidade I - UNIARA - Workshop: Ferramentas de desenvolvimento para celulares com Elias Ximenes, da Imax Games (30 vagas)

19:30 Auditório UNIARA - Mesa redonda: Arte na R.U.A. com Hermes Hildebrand, doutor em Comunicação e Semiótica pela PUCSP, professor, atua nas áreas de desenvolvimento de sistemas hipermídias on e off-line e jogos eletrônicos e é pesquisador do grupo SCIArts;
http://www.sciarts.org.br/

e Rita Wu, pesquisadora da Arte Interativa, participa do Grupo de Pesquisa da FAU USP: DeVIR - Design, Ambiente e Interfaces.
http://www.mis-sp.org.br/labmis/residentes

Mediadora: Profa. Ms. Adeline Gil
http://lattes.cnpq.br/8001639462722882


Quinta, 20/10
19:30 SESC ARARAQUARA - Palestra com Artur Mattuck, um dos criadores e teóricos pioneiros da artemídia no Brasil. Voltado para profissionais, estudantes e interessados em projetos que mesclam criatividade e tecnologia, o tema será Projeto Meta-arte, um conceito-chave das linguagens artísticas na era digital que constitui-se numa série de diretrizes que orientam a realização de uma obra.
http://www.colabor.art.br/arturmatuck/


Sexta, 21/10
14h. Lab 1 - Unidade I - UNIARA - Minicurso: Introdução ao desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis com Prof. Ms. Denis Zaniro (30 vagas)

16h. Lab 2 - Unidade I - UNIARA - Workshop: Introdução ao 3D MAX com Matheus Maia da Quiçá Design - Produções 3D (25 vagas)
http://www.quicadesign.com.br/

19:30 às 21:30 Sala de Internet Livre - SESC ARARAQUARA - Workshop: Projeto Meta-arte com Artur Mattuck. Um projeto de meta-arte pode ser entendido como uma espécie de partitura mediática para planejar e direcionar as interfaces operacionais entre o criador, seus processos escriturais, seus instrumentos, programas e eventuais colaboradores. (30 vagas)



Sábado, 22/10
10h às 17h Sala de Internet Livre - SESC ARARAQUARA - Continuação do Workshop: Projeto Meta-arte com Artur Mattuck.


Inscrições para os 5 dias de palestras*:
Até 10/10:
15,00 para estudantes
20,00 para profissionais

Após 10/10:
20,00 para estudantes
25,00 para profissionais

Valor de cada workshop*: 5,00
*As atividades realizadas no SESC são gratuitas.

Inscrições: agsgil@uniara.com.br

Realização: UNIARA e SESC ARARAQUARA.
http://www.uniara.com.br/graduacao/design_digital/
http://www.sescsp.org.br/

http://ciclodeestudos.orgfree.com/

Patrocício:


segunda-feira, 12 de setembro de 2011

Exercício - primeiro ano

Em nossa aula de hoje, foi possível debater sobre as diversas formas de codificação e recodificação de informações, sobre as mudanças de paradigma que vêm ocorrendo com o desenvolvimento das tecnologias digitais de comunicação e também sobre os novos objetos que vêm surgindo na atualidade: os objetos sensíveis (PIMENTA, 1999).

O exercício da aula de joje consiste em pesquisar na www um exemplo de imagem representativa e um exemplo de imagem que pode ser considerada "não representativa".
A dupla ou trio deverá justificar a escolha de cada imagem.
Abs!